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“所有新興科技產(chǎn)業(yè)都來(lái)自于核心技術(shù)的突破。”西湖大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)科協(xié)副主席，中國(guó)科學(xué)院院士施一公近日出席2020浦江創(chuàng)新論壇并發(fā)表演講。他表示，所有的核心技術(shù)常常來(lái)自于多年前的原始科學(xué)發(fā)現(xiàn)，而這些核心技術(shù)的創(chuàng)新和原始科學(xué)發(fā)現(xiàn)都來(lái)自于頂尖一流學(xué)者，頂尖一流學(xué)者往往聚集在一流大學(xué)或者依附于一流大學(xué)的科研院所。小而精的研究機(jī)構(gòu)依附于大學(xué)或在大學(xué)里，他們規(guī)模雖然小，但是改變了世界文明的進(jìn)程，改變了世界科技當(dāng)今的格局?！ ?/span>
“中國(guó)的科技發(fā)展很快，變得很大，但還不夠強(qiáng)；中國(guó)的人才眾多，變得很大，但還不夠強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)高等教育大國(guó)，但從權(quán)威的世界大學(xué)排名來(lái)看，中國(guó)缺乏真正的世界頂尖大學(xué)。”施一公表示，中國(guó)高等教育仍需從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)，“教育、科技和人才它的依托是大學(xué)，所以中國(guó)必須要有一些真正意義上的世界頂尖大學(xué)，這樣的大學(xué)會(huì)支撐中國(guó)發(fā)展。”
中國(guó)科技發(fā)展取得歷史性成就
“目前中國(guó)普通高等學(xué)校有將近3000所，在校學(xué)生有4000萬(wàn)人，碩博士生有將近300萬(wàn)人?！笔┮还硎?， 中國(guó)高等教育如果從數(shù)字上看毫無(wú)疑問(wèn)是頭號(hào)大國(guó)，中國(guó)一直在進(jìn)步，現(xiàn)在和10年之前不可同日而語(yǔ)，但中國(guó)在邁向高等教育強(qiáng)國(guó)方面還可以做得更好。
談到中國(guó)在科技方面的進(jìn)步，施一公為中國(guó)的科技同樣在改革開(kāi)放以來(lái)的巨大進(jìn)步而高興?！爸袊?guó)科技發(fā)展取得了歷史性成就，各項(xiàng)主要科技指標(biāo)均居世界前列?！?施一公表示，其中，ESI論文數(shù)量及被引用次數(shù)躍居世界第二，僅次于美國(guó)；專利規(guī)模和產(chǎn)出效率穩(wěn)步提升。
但中國(guó)的科技創(chuàng)新能力究竟有多強(qiáng)？從世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》來(lái)看，中國(guó)從34位提高到了今年的14位。施一公認(rèn)為，這顯然有一個(gè)反差，即我國(guó)在“數(shù)字”上的領(lǐng)先與實(shí)際創(chuàng)新能力之間的反差?！ ?/span>
頂尖科技人才匱乏
談到人才發(fā)展這一話題，施一公表示中國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)人才儲(chǔ)備聚變，人才儲(chǔ)備變得越來(lái)越多。
“1990年4月，我從上海虹橋機(jī)場(chǎng)起飛去美國(guó)留學(xué)，那一年有2萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)攻讀博士學(xué)位。”施一公回憶。截至2019年底，超過(guò)600萬(wàn)中國(guó)人出國(guó)留學(xué)，400多萬(wàn)留學(xué)生學(xué)成后回國(guó)。
從國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人平均年齡來(lái)看，1986年的平均年齡是54歲，2017年這一數(shù)字降低到了39歲。在施一公看來(lái)，中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了人才儲(chǔ)備的巨變，人才斷層影響已經(jīng)消除?！暗覀兊亩贪迨鞘裁?？頂尖科技人才依然匱乏?！薄 ?/span>
施一公強(qiáng)調(diào)，所有的新興科技產(chǎn)業(yè)來(lái)自于核心技術(shù)突破，而所有的核心技術(shù)來(lái)自于原始科學(xué)發(fā)現(xiàn)，核心技術(shù)創(chuàng)新和原始科學(xué)發(fā)現(xiàn)都出自頂尖一流學(xué)者，頂尖一流學(xué)者往往聚集在一流大學(xué)。他以在當(dāng)今已經(jīng)超過(guò)千億美元市值的單克隆抗體藥市場(chǎng)為例，“1975年兩名基礎(chǔ)研究的科學(xué)家發(fā)明了單克隆抗體辦法，基礎(chǔ)研究來(lái)自于頂尖人才，最后形成強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)。從基礎(chǔ)研究到形成強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)，這一趨勢(shì)在過(guò)去兩三百年一直如此。”
“世界一流大學(xué)各有特色，但其共同特點(diǎn)是支撐創(chuàng)新的文化。” 施一公介紹，美國(guó)洛克菲勒大學(xué)規(guī)模不大，只有七十多位教師，但建校以來(lái)誕生了25位諾貝爾獎(jiǎng)得主。斯坦福大學(xué)大約有1500位教師，建校以來(lái)涌現(xiàn)了83位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。在路透社發(fā)布的全球最具創(chuàng)新力大學(xué)排行榜中，美國(guó)大學(xué)長(zhǎng)期占據(jù)近半壁江山，其中斯坦福大學(xué)更是連續(xù)多年蟬聯(lián)榜首。在施一公看來(lái)，世界一流大學(xué)是源頭創(chuàng)新的主力軍。
